En sindicato PLIS pide que se publiquen todos los proyectos lingüísticos de centros educativos

Alternativamente, la entidad solicita que se le hagan llegar todos los proyectos "con el fin de conocer su contenido, el grado de implantación de la inmersión lingüística y el grado de implantación del castellano como lengua vehicular".

El proyecto lingüístico, recuerda PLIS en un comunicado, es relevante para la elección del centro escolar de sus hijos por parte de los padres, pero "muchas escuelas, institutos y centros concertados aún no han cumplido con su obligación" de aprobar y publicar este documento.

Además, se queja la asociación, hay centros que, aunque publican los proyectos lingüísticos en sus webs, los colocan en lugares difíciles de encontrar, lo que convierte en excesivamente laboriosa su búsqueda y consulta".