
El nuevo equipo directivo de Educació
da por muerto el decreto del TIL "para hacer posible de verdad el trilingüismo sin corsés ni constreñimientps a causa de esta norma", aseguran fuentes de la Conselleria. De esta forma el objetivo es "hacer ver a los equipos directivos de los centros y a los claustros que hemos de
conseguir un trilingüismo a la carta, adaptado a cada centro y
no un menú igual para todos. Eso es lo que imponía el TIL pero se ha visto que no era el camino adecuado", señalan estas fuentes.
De esta forma, los
servicios de inspección "
cambiarán su estilo de trabajo. Actuarán de asesores para ayudar a la dirección de los diferentes centros, pero se han acabado los i
ntentos de imposición, las
amenazas de expedientes o los
enfrentamientos que no llevan a ningún sitio". El objetivo es avanzar hacia el trilingüismo teniendo en cuenta las particularidades de cada centro, los medios con que cuenta y las posibilidades de ofrecer una enseñanza de calidad de acuerdo con su propia circunstancia.
Pronto el tacto sustiuirá a la imposición.
Educació considera que el último auto del Tribunal Superior de Justicia "permite claramente la aplicación del TIL en 279 centros, que eran los que tenían el proyecto aprobado. Pero
en la práctica no será así. Se escuchará a cada equipo directivo y claustro para que lleve adelante su tarea educativa de la mejor manera posible "dentro de la línea general de avance hacia el trilingüismo".
Poco a poco , la palabra TIL irá convirtiéndose en sinónimo de corsé, no hábil para una aplicacion adecuada. Lo que comenzará a establecerse ahora es una visión
"amplia y no cerrada" del trilingüismo en el que cada centro eligirá las mejores fórmulas para aplicarlo.